03/29 「SOS！搶救台灣技職教育！」公聽會

新聞報導 - 網路報馬仔

作者 台灣教授協會

2013-03-28

「SOS！搶救台灣技職教育！」公聽會 時間：2013年3月29日(五)上午9:00 ~ 12:00 (8:50報到) 地點：立法院群賢樓八樓801會議室(台北市中山南路1號) 主辦單位：台灣教授協會                   台灣教育改革促進協會                   立法委員柯建銘國會辦公室                   立法委員鄭麗君國會辦公室                   立法委員蔡其昌國會辦公室 主 持 人：台灣教授協會 呂忠津會長                  台灣教育改革促進協會 黃適卓理事長                  立法委員柯建銘                  立法委員鄭麗君                  立法委員蔡其昌 擬邀請單位：政府機關、產業及公會代表、職業工會代表 、家長社團代表、教師社團代表、學校、學者 名額有限，請速報名！ 報名處： 台灣教授協會 秘書處 Tel: 02-2362-8797、Fax: 02-2362-8798、e-mail: taup@taup. net 請提供基本資料：姓名、單位、聯絡電話、e-mail SOS！搶救台灣技職教育！ 前言 近年來，台灣飽受產 業人才供需失衡的衝擊，一方面 產業界面臨高階研發與技術人才不足，導致缺乏創新研 發，產業升級緩慢的困境，另一方面大專院校畢業生的 失業率卻為各階層中最 高，而即將實施的十二年國教 ，在主事者的怠惰下，將強力衝擊技職教育體系，再加 上大專院校學術評鑑單一化，壓縮了技術型大學及技職 教育體系發展，將使得國 內人才供需失衡越來越糟！ 十幾年來台灣廣設大 學、研究所的政策下，從1997年 時114萬大學畢業生、11萬碩博士，至今日，已有100萬 人擁有碩博士學歷，大學學歷者更高達420萬人，且每年 仍以 6萬名碩博士生的速度增加中，而產業需要的基礎 技術人才則逐年大幅遞減，據統計五專畢業人數自2001 年的34232人降至2007年的18919人。這 現象即是造成 高學歷失業者眾，而企業卻找不到可即時上線工作的高職 或專科畢業生的關鍵。 雖然去年教育部比照 頂尖大學五年五百億計劃，提出三 年兩百億「技職教育再造方案」，政府並大肆宣傳，但 實際上僅由教育部勻支三億元辦理。而2014年即將上路 的十二年國教的 政策目標之一是讓國中生能適性升學， 不要一窩蜂去讀普通高中升大學。但目前馬政府強推的 十二年國教方案，對國中升高職只提出樣板性的適性輔 導手冊及考取証 照在比序時加分等看不出任何效果的 做法。這種將十二年國教設計成為以升普通高中為主要 思維的國民教育，是否會更加惡化青年失業問題並加速 消滅技職教育？台 灣的教育危機也是全球化下的教育 危機，如何打破既有的教育科層框架，化危機為轉機？ 又如何以亞洲戰略思維，擬訂具國家戰略價值的教育政 策，以解決國內教育 資源的配置及國內外人才的流動？ 以上議題均待公眾的關注與討論。 討論題綱： 一、目前教育部「三年兩百億技職再造方案」是否可以 解決產業缺工與高等人力失業問題？國家如何發展技職 教育？ 二、即將實施的「十二年國教升學制度」對台灣技職教 育未來有何影響？技職教育是否會被排擠得更嚴重？ 三、面對職業多元化、人才需求國際化，而國內就業越 來越困難，普遍低起薪、高失業的社會危機下，我國以 科層制度的教育行政組織應如何改革以因應未來的社會 需求？ source: 台灣教授協會 引用:台灣大地文教基金會 http://www.taiwantt.org.tw/tw/index.php?option=com_content&task=view&id=6637&Itemid=1