教部統合視導多到爆 宜縣全面拒辦

新聞 - 新聞快報 作者 自由時報    2015-09-24

教師節前 林聰賢送老師大禮 〔記者游明金、江志雄、林曉雲、吳柏軒／綜合報導〕填不完的表格、辦不完的活動…全國教師為了應付教育部多到爆炸的配合活動和各種調查公文，學校已陷入「形式化」和「造假化」困境，宜蘭縣長林聰賢昨天送給全縣教師一個大禮：全面拒絕教育部的「統合視導」，免除教師行政工作枷鎖。 教師每2.6天 就要填3、4百個表格 「自己的教育自己救！」林聰賢表示，宜縣率先廢除統合視導，簡化評鑑指標，把時間還給老師，把老師還給學生，把優質教育還給台灣，若有任何行政責任由他承擔。 宜蘭縣府統計，教育部各類評鑑多達七十四項，平均每二．六天教師便要接受評鑑考核或訪視，所要準備的管考公文、計畫執行、報表、成果彙整等，有三百至四百個表格，各校無不窮於應付，侵蝕老師精力及時間。 全國SUPER教師、高雄市瑞祥高中教務主任莊福泰也在臉書發文指出，日本人演習很「真」，台灣演習卻只一個「假」字，最近學校忙著辦理九二一防震演習，最後卻都只是應付了事，因學校要配合的事太多了，不管是「交通安全、反毒宣導、防溺宣導、反詐騙、性別平等、環境教育、自殺防治、敬師週、網路安全、求職安全、本土語言、反賄選、租稅教育、酒駕宣導、安全性行為、濫用藥物、適性入學、愛滋病防治、反霸凌、防災教育…」，只要社會發生重大事件或政府要推政策，學校就得宣導，還要拍照記錄作視導證據。 SUPER教師莊福泰：浪費人力時間 引用:台灣228網站 http://www.228.net.tw/index.php?option=com_content&task=view&id=23713&Itemid=76