2014-06-10 10:06
又到了六月畢業的季節，許多年輕人即將離開學校，進入現實的社會。普遍認知都視當前大環境對年輕人極不友善，特別是在就業問題上，聯合國國際勞工組織公布，2013年全球15至24歲的青年失業率創下歷史新高紀錄，攀升至13.1%，高於2012年的12.9%和2007年的11.6%，是成人失業率4.6%的近三倍。德國總理梅克爾曾公開表示，青年失業率居高不下將是歐洲的最大挑戰。台灣主計總處統計2013年整體失業率為4.19%，但青年失業率超過整體失業率三倍，達到13.17%，與國際趨勢相互呼應。
青年就業的艱難，不能單從學校與產業之間的供需問題觀之，因為外在環境的變化速度，遠超過學校教育的回應，學校追趕的很吃力，更難以引領社會的變遷。學校教育只是促進社會階層流動的有效工具之一，並非絕對的保證。念好書就能找到好工作，不只是迷思，也是不切實際的想法。這種錯誤的想法，延遲許多年輕人進入職場的時間，在更高學歷更難就業的挫折下，造成的生涯傷害更為嚴重。
這個社會好為人師者眾，動輒對年輕人曉以大義，開示成功的秘訣。或是冷嘲熱諷，怪罪年輕人不爭氣。但是當前的處境，絕非這些自以為成功的人士當年所面對的環境可以完全類比的，許多家長或是成年人習慣以自身的成長經驗，要求當前年輕人效尤，結果造成雙方溝通障礙。因為這代年輕人的挑戰是前所未有的，很難從過往的經驗中，輕易地找到解決之道，否則問題不會變成如此嚴峻。因此，我們可以說，上一代的自以為是也是年輕人的問題源頭之一。
就以現今網際網路、行動通訊與社群網站的影響力為例，這幾樣科技運用徹底改變這一代數位原生世代的學習和生活型態，這種型態是前無來者，絕對超越上一代的過往經驗，因此無法體會年輕人在虛擬世界的所作所為，只單純地以沈迷網路的角度看待，只會加深彼此的代溝。以往從紙本書籍求取知識的方法，已經完全被網路快速但片段、沒系統的資訊所取代。當前年輕人從網路吸收大量資訊，但是欠缺將這些大量資訊轉化成知識的功夫，因此總是知其然，不知其所以然。
人手一機的生活，年輕人不會無聊，因為手機可以填補所有的時間，導致年輕人連發呆都不會，更不會做白日夢。電腦螢幕同時是吸收資訊和社交網絡的所在，在電腦前做功課的挑戰是隨時而來的社群通知，如何專注於一件事可能是許多年輕人最大的難題。社群網站讓人不無聊，但是臉書的朋友越多，手機不在手上時，可能感覺越寂寞。
每個新的科技發明總是帶給人類生活的方便與改善，但也同時帶來疑慮和恐慌。例如，工業革命以機械動力取代人工，引起全面失業的恐慌；圖書館引起誰還會買書的疑慮；電視機讓父母擔心孩子從此離不開螢幕。這一代的數位原生年輕人，必須學會如何善用網路科技，否則到頭來變成網路科技的奴隸。
上述這些年輕人面對的挑戰，上一代的人不見得有答案，因此，現代年輕人更需要自我摸索，學會與自己獨處，培養抽象思考的能力和習慣。英文的創意(creative)與瘋狂(crazy)屬於同一字首，說明這是一體兩面的事。因此，我們鼓勵年輕人每天抽空與自己對談，拋開外界的干擾，讓自己有發呆、作夢的時間，用更另類的方式來面對不友善的環境！
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