台美學生交流/傳承文化光釆讓台灣更明亮

新聞 - 新聞快報

作者 民報記者許銘洲/編譯

2017-10-04

台美學生2017年暑期交流，合影於景美人權紀念文化園區。圖片取自/ TASC臉書 英文電子報《凱達格蘭媒體》（Ketagalan Media），9月29日刊登台美學生會議（Taiwan America Student Conference, TASC）參與學生，所發表的一篇專文，名為「重新發現我的台灣」（Rediscovering My Taiwan）。這位就讀於清華大學的台灣學生艾麗莎.鍾（Alyssa Chung，音譯），分享她的探索經驗指出，我們不應過度聚焦於國際社會忽視台灣的問題，反倒應該著眼於如何將自己的獨特價值理念，向國際發聲；如此反而更能贏得敬重與認同。 台灣人向來彌漫著，拿外來眼光看待自己的迷思。例如，我們擔心著台灣大學的國際排名，掉出全球百大之外；相較於已開發國家的薪資所得，台灣如何面對低薪問題？如何面對台灣國際參與空間遭壓縮問題？如何反擊中共對於台灣的打壓？凡此種種，其所衍生的憂慮效應，讓我們越來越沒有信心。我們（似乎）變得下等；我們用別人眼光來衡量自己；我們批評自己思想狹隘；我們急切尋求國際認同卻「失落自信」。然而，我們真的發掘出自己價值與強項之所在？以下為作者的分享自述： 透過今年暑假，為期21天的台美學生會議（TASC）「探索台灣活動」，讓我自己有機會透過跟美國學生同儕的彼此交流，更進一步認識台灣這塊我們的土地。TASC是個學生經營的年會組織，一年一度該組織將美國學生與台灣結合一個參訪團隊，並推出為期3週的深度探索活動。期間透過各自不同文化背景與獨特眼光；讓台美兩國學生，得以發展多元交流，締結友誼橋樑。 這趟行程經驗到最令人震驚的事實是：做為一位灣人，我對台灣所知卻相當有限。我們途經台北、台東、高雄、台南，以及台中等地，發現各處的生活步調，以及夜市特色都有很大不同。各地原住民部落，皆有其引人入勝之處；許多獻身於故鄉家園的善心義舉，也日愈得以散播開來；從17世紀以來，台灣早就有豐富史蹟持續流傳…感謝台美學生會議TASC，提供這個難得機會與環境，讓我們得以一同「沉浸台灣」。 多數時候，台灣在地學生總希望透過自己的成長經驗，把台灣介紹給美國學生；然而令人驚奇的是，我們在參與台美學生會議過程中，反倒得以學習，關於這塊土地過去自己並不知悉的許多事情。例如，參訪景美人權紀念文化園區，就是個讓台美學生都記憶深刻的難忘經驗。 景美人權紀念園區，原為台灣戒嚴時期，警備總司令部軍法處，以及國防部軍法局所在地，該地點過去被常稱為「警總景美看守所」。在景美園區，美國學生代表首度接觸到台灣的民主化歷程；台灣學生也更深一層認識，經歷解嚴，以及建造今天民主自由台灣的艱辛足跡。美國前外交官司徒文（William Stanton），曾告訴我們這是個「現代奇蹟」。意即，從戒嚴前的白色恐怖，短短2個世代，台灣就能快速進步為「現代民主社會」。台灣過往的慘痛經歷，也同時提醒我們必須持續警戒，不要重蹈過往歷史悲劇覆轍。 前往台東太麻里新香蘭排灣部落拉勞蘭（Lalaulan，排灣族語意為肥沃之地），參加豐年祭，也是一場難忘體驗。拉勞蘭是個位於壯麗山巒，濱臨太平洋的偏遠部落。為期4天的停留行程，我們受到家人般的親切招待。包括參加私人性質的跳舞儀式，飽嚐部落傳統佳餚，見證了排灣族獨特的祭典儀式。 拉勞蘭部落的參訪行程，除了給美國學生打開一扇文化之窗；也首度讓多數台灣學生，嚴肅面對原住民文化的價值思考。原住民文化，並非只是圖騰、教科書呈現的圖片；而是台灣家園多元文化的共同環節，多元本身就意味著「珍貴」。 透過台美學生會議（TASC）暑期舉辦的「探索台灣活動」，我終於認識到，台灣的自我定位，不應只是透過國際排名；反倒，應將豐富的文化、歷史視野納入其中。參訪期間，我特別對於《凱達格蘭媒體》講員格溫妮絲（Gwenyth）的一句話，留下深刻記憶。她說：「沒有一個國家是完美無缺」（No country is perfect）。所以，我們該率先著眼於如何將自己獨特價值，向國際發揚出去（展現自信）；如此反而更能贏得敬重與認同。 Source: 民報 引用台灣228網站: http://www.228.net.tw/index.php?option=com_content&task=view&id=29044&Itemid=76