新聞報導 - 阿扁總統送餐日記 | |
作者 贊策 | |
2014-11-25 | |
Facebook上看到的轉載文章,原文連結,一名高中老師用一個簡單的方式,向學生說明關於特權 (優勢) 和社會流動的意義。老師將垃圾桶放在教室的正前方,他告訴學生們:「你們每個人都代表這個國家一份子,只要你們能夠坐在自己的座位上,把手上的紙團投進這個垃圾桶裡,投進的人就可以成為上層階級的人」。所有學生都開始嘗試丟紙團,結果也如預期的,大部分坐在前排的同學都成功地把紙團丟進紙簍裡了(但並沒有全都丟進),而坐在後方的同學,則只有少數幾位成功。
老師說明:「座位距離垃圾桶越近的同學,投進紙團的機率就越高,這就是特權在社會上看起來的樣子。你們有沒有注意到,所有對公平性有疑慮的人,都是坐在教室後方的同學? 相反地,坐在教室前方的同學,也相對較不會注意到他們所『與生俱來』的優勢,他們眼中看到的只有他們和自己目標之間的極短距離。」有興趣的讀者可以連結進去,看老師最後到底對同學們說了什麼話。 看到這篇文章,真是心有戚戚焉,而且在我們的生活周遭,坐後面的同學發出抗議,旁邊的同學還會對他說:「有什麼好抗議的,我們應該要知足,往正面的方面看,發現生活中的美好事物」;坐前面的還會趾高氣昂的轉頭對後面的同學說:「吵什麼吵,有本事就考進來啊!」 阿扁總統就是那位坐在最後面,還把紙團投進垃圾桶的人,他只是符合了坐前面同學所訂的遊戲規則,並對所有同學說:大家都有機會坐到前面的位置,把紙團丟進垃圾桶。原本前面的同學不知是害怕自己技術爛,公平競爭沒有機會丟進垃圾桶;還是怕垃圾桶被後面的同學丟滿,自己就丟不進去了,趕緊修改遊戲規則,還要大多數的同學排擠這位同學。 還是有少部分頭腦清醒的同學,默默的支持這位被惡意孤立的同學,且想辦法讓多一點的後面同學把紙團投入垃圾桶,只是能有幾位後面同學順利投進?並在紙團投進垃圾桶後,感同身受後面的同學們?還能清楚的意識到,不公平的遊戲規則是前面的同學們所制訂的? 今日的餐點: (午)水果玉米湯、煎肉魚、炒高麗菜、炒A菜、胚芽飯 (晚)鹹菜肚片湯、蒸南瓜、炒花椰菜、塔香茄子、胚芽飯 點心:葡萄、銀耳綜合湯、墨西哥麵包、蔥花麵包 延伸閱讀: 阿扁總統送餐日記系列 阿扁總統送餐週報 Week 81:20141110~20141116
引用:台灣大地文教基金會
http://www.taiwantt.org.tw/tw/index.php?option=com_content&task=view&id=13356&Itemid=57 |
2014年11月25日 星期二
阿扁總統送餐日記 20141125( 阿扁總統就是那位坐在最後面,還把紙團投進垃圾桶的人)
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