變動教科書 學者批馬幕後操控

2012-06-20

〔記者林恕暉、林曉雲／台北報導〕台灣教授協會、台灣歷史協會昨天痛批總統馬英九黑手介入歷史教科書，台灣歷史協會會長張炎憲表示，馬政府編寫歷史教科書過程經常採用非專業意見，違反法定程序，聲稱是「民眾意見」反映，其實是馬英九幕後操控，影響書商修改教科書內容，以配合馬一國兩區、終極統一的想法。 學界發起搶救歷史教科書連署 此外，包括台科大退休教授劉進興、輔大教授陳君愷及台北醫學大學助理教授張國城，昨天發起「我是民眾，我反對竄改歷史」搶救歷史教科書連署行動，短短一天已有超過六百人連署；希望讓政府知道什麼才是「民眾意見」，不要為了少數特定人士意見就隨意變動教科書。連署網址http://campaign.tw-npo.org/sign.php?id=2012061809565300）。 教部：教科書審定有一定程序 教育部中教司長張明文回應強調沒有既定政治立場，有關教科書審定，教育部有一套法定的標準程序，由審定委員會討論決定，有需要時還召集教科書商、國高中歷史老師等進行多方會談。 長榮大學台灣所教授莊萬壽說，馬英九企圖用中國思想控制台灣教科書，歷史課程應該讓受教育者由自己的土地產生信心，應該由本土而世界，不能忘記自己土地歷史文化。馬英九卻說兩岸人民都是炎黃子孫，但「炎黃子孫」早已被證明是神話，馬卻崇尚民族主義，違反世界潮流，與民主潮流背道而馳。 前課綱委員、師大歷史系教授呂春盛指出，在課綱擬定後才要求書商修改審查版本，更是違反法定程序，用非法手段控制教科書版本，不僅無能、更是荒謬，她呼籲國人重視「黨化教科書」問題。 輔大歷史系教授陳君愷指出，教科書內容充滿帝王思想的「正統論」的幽靈，「清俄戰爭」教科書內稱為「中俄戰爭」，用這樣的邏輯，難道宋朝與遼國的戰爭也要稱為「中遼戰爭」？其他包括：「教化」原住民、「征伐」某民族等，這都是用帝王思想寫出的歷史，都應修改；但馬政府請的部份專家，「連一篇歷史專業論文都沒有」，這是看不起專業學者，用權力支配知識。 張炎憲表示，對於教育部違反程序企圖影響歷史教科書編寫的作法，許多歷史學者都認為此事件「比瘦肉精更毒」，這是馬英九政府企圖改變台灣，灌輸其大中華文化思想、中國民族主義，配合他終極統一、一國兩區的想法，台灣歷史學會特別呼籲社會各界重視此問題。 Source: 自由時報