文／吳娟瑜
佳嬿媽媽家有3個孩子，老大慧妮從小乖巧負責，照顧一個弟弟和一個妹妹的責任就落在她身上。
慧妮比弟弟大4歲，比妹妹大6歲，個頭又高一點，只要爸媽忙生意，她自然成為管家婆。通常深夜返家的爸媽看到3個孩子功課完成，家事處理妥當，又已上床睡覺，常心生欣慰。
但是到了兒子上國中一年級，常聽到姊弟爭執，包括小妹也會插上兩句，慧妮常說：「他們都不聽我的話。」弟弟常說：「姊姊很囉嗦。」妹妹則說：「我不知道他們在吵什麼？」
佳嬿媽媽和爸爸商量後，覺得可能慧妮太負責任了，只知道要聽爸媽的話管好弟妹，卻不懂變通，例如：弟弟長大了，在大男生的房間裡需要個人隱私，但是慧妮不敲門立刻闖進去，要他去洗澡、要他去洗自己的便當盒。
至於小妹，由於姊妹同一房間，往往妹妹想關燈睡覺，慧妮卻還在滑手機；如果妹妹好奇靠過來，慧妮會推開她嚷著：「妳還小，看不懂啦。」
種種相處上的磨擦，佳嬿媽媽覺得需要改進，於是和老公研究──讓慧妮做「姊姊」就好，不需要做個「小媽媽」，佳嬿媽媽安排更多時間留在家中。
初始階段效果不佳，因為高中生的慧妮自認比弟妹大，凡事還是需要由她作主。有一天，弟弟準備到同學家住一晚，慧妮衝口而出：「他根本不是去念書，他們通宵打電動。」弟弟馬上反駁：「妳亂講，妳知道什麼。」這時佳嬿媽媽跳出來說：「慧妮，這件事妳可以不用管。」不料，慧妮反彈更大，嚷著：「以前妳要我管，現在不要我管？」佳嬿媽媽說：「以前媽媽忙，現在我在，我來管。」一場風波暫時平息。
佳嬿媽媽非常懊悔過去的安排，夫妻忙著賺錢，疏忽了身為父母的責任，結果孩子一天天長大了，關係卻越來越緊張。
究竟慧妮在不高興什麼事？佳嬿媽媽還可以做些什麼調整？
〈家長盲點〉姊姊管太多 引發衝突
佳嬿媽媽有了及時的修正，多留時間在家，想辦法平衡3個孩子的衝突，但仍有兩個盲點：盲點一：爸爸的角色一樣重要，尤其和兒子的相處，需要有men’s talk的部分，可以加強父子互動，一起出遊，一起討論網路遊戲，一起分享未來夢想，所以鼓勵老公也要有回歸家庭的安排，好讓親子關係多元化、趣味化。
盲點二：慧妮在媽媽多留家中後，必然有些角色調適上的不適應，過去「一人獨大」，如今「大權旁落」，在弟弟妹妹面前多少有些落寞。
媽媽在處理上可以更周到，例如：當弟妹發出反抗之詞時，可以先給慧妮一個台階下：「弟弟、妹妹，先聽姊姊怎麼說吧！」也可以對慧妮說：「我們來聽聽弟弟是怎麼安排的，好嗎？」
媽媽不是立刻制止兩方脣槍舌戰，而是保留慧妮姊姊的面子，讓她感到在這個家裡還是有被尊重的「大姊」位置，然後再讓弟弟妹妹完整地表達個人想法，這時，家中劍拔弩張的氣氛必定可以得到緩解。
〈家長筆記本〉角色重調整 關係逆轉勝
佳嬿媽媽提起自己的疏忽，她說：「沒想到大女兒心思這麼細密，她就是發號施令慣了，當弟弟妹妹長大，她覺得沒人要聽她的話就是很失落，幸好吳老師有提醒，我注意到保留她自尊心的重要，但她也要尊重弟弟妹妹的感覺，畢竟他們也都是有獨立思考、個人判斷力的人了。」佳嬿媽媽掌握了3個孩子從青春期到入大學前這段黃金時刻，讓彼此角色從「大對小」轉變為「平行關係」，如此一來，增加了彼此的尊重和親密，像是朋友，像是夥伴關係。
至於她的老公，佳嬿媽媽笑著說：「孩子一個個將要上大學，他終於警覺到空巢期來臨了，反而常早早回到家。他不但和兒子有行程安排，和兩個女兒也有說有笑。」
真恭喜這個家庭，因為媽媽的用心成長，讓家人關係逆轉勝，也讓大女兒「大姊」的角色重新做了調整。
引用網址如下:
https://ent.ltn.com.tw/news/paper/1365596
沒有留言:
張貼留言