學生怕鬼？ 校方心裡有鬼！

◎ 陳子瑜

成功大學日前舉辦廣場名稱網路票選活動，獲得學生力挺，兼具視覺、地理形象與歷史追憶的「南榕廣場」，居然因校方認為投票結果僅供參考，還需校方內部開會討論才能定案，引發可能被「河蟹」的質疑。無獨有偶，去年臺灣大學的校務會議上，部分校方人員與教授以「政治聯想」、「學生會怕鬼」等理由，執意以修正案表決之方式，否決學生代表於陳文成身亡地點立像之提案，招致抨擊。

這兩件發生於大學校園之事件，雖然乍看之下無甚關聯，然而其共通點皆在於對民主精神的認知不足，使得程序上產生瑕疵，從而讓一樁美事變成負面教材。

所謂民主，並不只是簡單的多數決投票而已，其深化更有賴於過程的配套與目的之認識。配套，指的是在進行最終的多數決之前，盡可能讓參與者充分發表意見、理解彼此主張，尋求雙方都能接受的共識；目的，指的是在每一次民主實踐中，瞭解到主權在民的真諦，以及做為創造物的民主制度，絕非天上掉下來的禮物，而是前人們用血與汗所奮鬥出來的結果。前些日子，美國總統特地坐上當年引發民權運動的同型公車，便是為了紀念數十年前追求平等的羅莎．派克斯女士。

無論是成大學生中意的南榕廣場，或是臺大學生的立像提案，都屬於這種緬懷先賢，強化下一代對於民主過往與精神之認知的行為，值得嘉許。可惜校方卻還停留在上對下的威權心態，視學生自治為校方的恩惠、學生決議僅供參考。這種特別權力關係的思維，不但跟民主精神的平等原則相悖，也諷刺地證實了這句話：「大學的名聲，總是由學生往前拉，校方往後扯。」
（作者為大學講師）

出處:自由時報/自由廣場/留言討論

http://www.libertytimes.com.tw/2013/new/dec/12/today-o7.htm