今日不做明天後悔/2019台灣將朝中英「雙語國家」邁進

新聞 - 新聞快報

作者 民報記者許銘洲/綜合報導

2018-09-01

圖片取自/行政院長賴清德臉書 推動英語成為台灣第二官方語言的政策，幾乎成了確定方向。行政院長賴清德8月27日表示，從2019年起，台灣將致力推動「雙語國家」政策，提昇台灣國際化競爭力。 《台灣英文新聞》（Taiwan News）8月27日報導指出，先前，台灣中央研究院一些院士與台灣學界，曾向總統蔡英文提出建言，希望早日讓台灣成為中英並重的雙語國家，藉以提昇台灣的國際化視野，與國際溝通能力。如今行政院接納學界的建議方案，將從明年起，正式推動雙語教育。預計將從幼稚園階段，開始推動中英雙語，讓英語的障礙藩籬早日打破。教育部並已在2017年10月間，正式成立「英語推動委員會」，規劃雙語教育，籌備推動事宜。 蔡英文政權有意把英語列為第二官方語言政策，得到廣泛迴響。例如，本土社團，台灣教師聯盟理事長蕭曉玲接受《自由亞洲電台》（RFA）訪問時認為，新加坡將英語訂為官方語言，促成該國成為東南亞經貿中心，同樣是小國的台灣應該效法，而且英語與華語並重，能跟中國有所區隔。 蕭曉玲指出，當人們到國外旅遊，要是滿口華語或是京片子，人家就會把你誤以為跟中國一樣；常常都會被說成什麼「中國台灣」。可是，如果我們到國外，或跟外國人講話，都是用英文講，一看你東方臉孔，人家就會認為說你（可能）是台灣人喔，或你是新加坡人喔！自然而然，能跟中國人區分開來（不會刻板印象認為你是中國人。） 民進黨立法委員吳思瑤提到，賴清德院長2017年10月間回應她的質詢時，就承諾將責成教育部設立推動英語成為第二官方語言的委員會。她說，提升國力並不會打壓本土語言，一則對內強化文化認同跟本土語言推展，一則對外提升國家跟世界連結的競爭力，兩者並不矛盾。 推動英語成為官方語言，在地方縣市層面，也浮現實質果效。《自由亞洲電台》採訪台南市政府第二官方語言專案辦公室副主任田玲瑚。她表示，雙語實施三年來，提升了市民英語能力，並營造英語友善環境，協助中小企業建設雙語化官網，也聘請外籍師資，大專生為學生，以及各行業授課。 田玲瑚提到，比如像公車司機只要學會50句就可以，即工作環境需要用到的50句，計程車司機也一樣。我們也輔導市內約500個店家，提供商品的雙語功能表列，150個店家擁有（簡單）英語溝通能力；其中還包含像古跡、藥局、寺廟、醫院等都是市府營造雙語環境的輔導範圍，目前共有十個業別。她說，台南市已經有一套SOP（標準作業流程），可以提供參考。田玲瑚也說，台南實施雙語後，九成家長都支持，並認為子女英語能力進步，也有企業表示有外國公司，主動跟他們聯繫。 「中英雙語」教育，有助提昇台灣的國際觀，跟國際接軌能力。不過，來自香港的成功大學政治系教授梁文韜認為，從大學學府提昇國際化的角度而言，台灣做不起來，原因之一是台灣學生的英文程度普遍不佳，根本收不到外籍生，除了博士班例外。其次、他認為並非說雙語，就要將所有學校變成雙語學校；而是指官方很多文件要雙語。例如台灣連聘個外籍老師都有困難，就是很多公文都是中文書寫，一些不懂中文的外籍教師，怎麼會來？ 在台灣內部，反對雙語教育者也為數不少，例如清華大學名譽教授李家同，就在個人臉書提出質疑認為，台灣從來不是英國的殖民地，為何要變成雙語國家？這將浪費國家多少資源（例如法官的判決書就要有中、英文版本）；他強調重視英文教育才是根本辦法；否則推動「雙語國家」只是口號。 Source: 民報 引用台灣228網站: http://www.228.net.tw/index.php?option=com_content&task=view&id=31533&Itemid=76