平凡人．非常事：黃雅瑄的故事（16）—後記

新聞報導 - 自由論壇

作者 Aries | 贊修

2018-12-26

【平凡人．非常事系列】專訪平凡的小人物，背後的大故事。他們因為各種不同的原因，不經意挖掘身世、史料的歷程，得到意想不到的收獲，是教科書以外的真實世界，也是人民產生台灣意識的縮影。這些點點滴滴的小故事，拼湊串連成台灣史。 我們善盡媒體責任，報導不為人知的真實故事，深化台灣歷史、文化。 【受訪者】黃雅瑄老師，1973年生，台南左鎮人，國中老師。擔任教職10幾年的她，為何想要再進修研究所？習以為常的知識，如何180度大翻轉？讀台灣研究所後，又如何發現自己的西拉雅族身世？追尋過程，如何影響自己與家族？「平凡人．非常事」黃雅瑄的故事，將連載於此。 2013年初夏，黃雅瑄（左1）、筆者和大地友人們，到中研院拜訪杜正勝老師，並參觀院內常設展。我們的午餐之約一人一菜，幾十人的聚會大地友人卻準備了幾百人份的手路菜，豐富的佳餚嚇到雅瑄學姊和杜老師。 參觀杜老師的研究室時，筆者和友人們驚呼連連，每樣東西都好奇的發問。此圖即在研究室拍攝，筆者可能在看杜老師的藏書而蹲在右下角，成為他們合照畫面中意外的「電燈泡」。圖片來源：黃雅瑄FB 後記 筆者考上台灣研究所後，第一次到所上聚會，回程就由熱心的雅瑄學姊載到高鐵站。車上，雅瑄學姊告訴我，進入這裡讀書多麼幸福，師生彼此像個大家庭，甚至有老師知道她在找某方面的資料，還主動幫忙找給她，讓她受寵若驚。 筆者進入研究所讀書後，果然也分享到這份溫暖，師長待學子如同兒女般栽培，沒有廉價勞工、畢業即斷線的事。因為理念相同，反而親切、時常相聚。 就學期間，時常聽到老師舉例雅瑄學姊尋找家族資料與寫論文的奇特過程，知道有這件事，但細節不是很清楚。決定要訪問她的故事後，自己先做功課，看她的論文、學術期刊文章，當然又發現更多問題，就繼續查資料，算是歷史學門中偏人類學的面向。 因此邊整理訪問稿，心裡有點後悔選了困難的項目挑戰，尤其是筆者試著查「中央研究院漢籍電子文獻」網站時，完全“鬼打牆”查不到資料 >_<”，無法像學姊初入門就順利上手。只好時常打擾她，詢問不明白的地方。 但也如此，想把一般人不好閱讀、不會閱讀的論文類文章，加上趣味的口訪過程、故事，轉變成人人容易閱讀的小品，加以傳播台灣住民都該知道的常識。 雅瑄學姊從不知家族事到追查身世，充滿正面能量的她積極與家族分享、交流她的點滴，她以卓猴社為榮、以西拉雅族為傲、以台灣人為耀。從她的故事，可以發現，即使是一個普通人，都是獨特的（unique），看似平凡的人，背後的故事可以串起歷史真相。[1] 小時候的黃雅瑄（右1），和同輩的弟妹們在人工泳池中嬉戲。這群旱鴨子只有去外公的田，或回草山老家的河邊才有機會玩水，炎炎夏日就在自家後院泡水池。 而住在草山的黃輝玉（黃雅瑄的父親），小時候上學路途遙遠，其中一段會利用水路，把書包頂在頭上，跳進河裡順流而下，快到學校時再跳上岸。相較之下，父執輩的童年，清苦但有著「天然ㄟ」幸福。圖片來源：黃雅瑄FB 本文撰稿期間，經歷2018年11月底的地方公職人員選舉與公民投票，打著和中國「兩一家親」的「投降派」獲得多數席次，網路上多數人都在問怎麼辦？ 選舉是一時的，要以10年、20年的時間來看歷史。娛樂、體育、經濟等各面向無一不是政治，政治的能量來自於平時的累積，認識台灣土地的點滴更是豐富自身能量的基礎。 參考資料         [1] 讀報／平凡人．非常事：李筱峰的故事（9）—當自己的歷史家，http://www.taiwantt.org.tw/tw/index.php?option=com_content&task=view&id=18319&Itemid=191（2018/12/5點閱）。 （全文完，本文原載2018/12/26 讀報） 延伸閱讀：    【平凡人．非常事】李筱峰的故事（9）：當自己的歷史家 平凡人．非常事：黃雅瑄的故事（1）—從討厭到喜歡歷史 平凡人．非常事：黃雅瑄的故事（2）—進修的動機 平凡人．非常事：黃雅瑄的故事（3）—反思習以為常的知識 平凡人．非常事：黃雅瑄的故事（4）—如何發現西拉雅族卓猴社身分？ 平凡人．非常事：黃雅瑄的故事（5）—認識西拉雅族&卓猴社 平凡人．非常事：黃雅瑄的故事（6）—靜待被憶起的族譜 平凡人．非常事：黃雅瑄的故事（7）—左鎮最早的基督徒（1） 平凡人．非常事：黃雅瑄的故事（8）—左鎮最早的基督徒（2） 平凡人．非常事：黃雅瑄的故事（9）—認識阿立祖信仰 平凡人．非常事：黃雅瑄的故事（10）—祖先戶籍資料留下的線索 平凡人．非常事：黃雅瑄的故事（11）—陌生親人的足跡 平凡人．非常事：黃雅瑄的故事（12）—卓家家譜 平凡人．非常事：黃雅瑄的故事（13）—卓家雜記簿 平凡人．非常事：黃雅瑄的故事（14）—遠方尋親的「番親」 平凡人．非常事：黃雅瑄的故事（15）—認識自己、認同台灣       引用台灣大地文教基金會: http://www.taiwantt.org.tw/tw/index.php?option=com_content&task=view&id=19161&Itemid=1